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青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)

——襄陽(yáng)一中致銀川高級(jí)中學(xué)的感謝信

親愛(ài)的銀川高級(jí)中學(xué)全體師生：

   你們好！

2月14日，疫情防控形勢(shì)依然嚴(yán)峻之時(shí)，我校5000余名師生收到了來(lái)自千里之外的友好合作學(xué)?！y川高級(jí)中學(xué)的慰問(wèn)信，心中倍感溫暖，“戰(zhàn)”疫情力量倍增、信心倍添。在此襄陽(yáng)一中全體師生向你們表達(dá)深深的謝意。

在疫情防控一線，譜寫友誼新篇章。湖北疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，一方有難，八方支援 。1月29日和2月12日我襄陽(yáng)迎來(lái)寧夏兩批援襄醫(yī)療隊(duì)共216名醫(yī)護(hù)工作者，他們晝夜輪班，不曾停歇，醫(yī)患同心，抗戰(zhàn)病毒。這幾日，“寧”來(lái)“襄”助，“援援”不斷！這條信息刷爆了600萬(wàn)襄陽(yáng)人的朋友圈。尤其是2月12日寧夏新一批支援湖北的醫(yī)療隊(duì)（對(duì)口支援襄陽(yáng)）的79名隊(duì)員中，就有64人來(lái)自銀川，我們已經(jīng)深刻感受到了銀川人民對(duì)湖北、對(duì)襄陽(yáng)的深情厚誼。而此刻，我們又收到了貴校的慰問(wèn)信，這份特殊時(shí)期的情誼，不僅譜寫了銀川人與襄陽(yáng)人的友誼新篇章，更值得一中師生永遠(yuǎn)銘記。

在疫情防控一線，堅(jiān)守初心勇?lián)姑?/span>在疫情面前，我們每一位老師必須要真正同每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)風(fēng)雨同舟，攜手同進(jìn)。我們需要共同面對(duì)、共同討論、共同參與、共同承擔(dān)。在教育條件變化時(shí)，在交流空間變化時(shí)，把疫情把災(zāi)難變成教材，把我們應(yīng)該做的、能夠做的、通過(guò)努力能夠做得更好的事情做到最好，保持良好、積極的心態(tài)，共同完成這場(chǎng)生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育。

在抗擊疫情的戰(zhàn)役中，作為教育工作者，我們要積極引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)出學(xué)生們堅(jiān)韌不拔、從容不迫、愛(ài)國(guó)愛(ài)民的奮斗精神和家國(guó)情懷，真正地與祖國(guó)一起成長(zhǎng)；用成長(zhǎng)的足跡踩踏災(zāi)難，讓不幸成為通向幸福的橋梁，這是我們堅(jiān)守初心勇?lián)姑恼鎸?shí)體現(xiàn)，這也應(yīng)該成為教育的本質(zhì)與追求

在疫情防控一線，凝聚磅礴奮進(jìn)合力。在這個(gè)特殊時(shí)期，我們不禁想起了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期教育奇跡的締造者——西南聯(lián)大。西南聯(lián)大的校訓(xùn)是“剛毅堅(jiān)卓”。西南聯(lián)大與戰(zhàn)爭(zhēng)同行的八年，培養(yǎng)了3882名學(xué)生。其中有2位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，8位“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者，4位國(guó)家最高科技獎(jiǎng)獲得者，172位院士，數(shù)百位人文大師；在2008年汶川大地震后，大批學(xué)生志愿者馳援汶川。援助返回之后，很多學(xué)生家長(zhǎng)感嘆：孩子們?cè)跒?zāi)難中獲得了成長(zhǎng)、歷練、進(jìn)步和不妥協(xié)的精神。而今天，我們也想告訴孩子們，成為像鐘南山那樣的人，是讀書的終極目的……

我們相信，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民的共同努力下，我們一定可以戰(zhàn)勝疫情，我們一定會(huì)形成氣勢(shì)磅礴的奮進(jìn)力量，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，明天一定會(huì)更加美好。

很久不見(jiàn)你，但愛(ài)經(jīng)得起等待。城市被迫隔離，我們依然堅(jiān)守，隔離大家但從未隔離愛(ài)。待到春暖花開(kāi)，疫情散去，愿我們都以最好的樣子再相聚。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。衷心祝愿銀川高級(jí)中學(xué)全體師生身體健康，前程似錦。因?yàn)槟銈?，從此身邊有情，心中有光?/span>

                         襄陽(yáng)市第一中學(xué)

2020年2月15日