大家好！我是來自高一年級的青年教師李雪陽，非常榮幸能夠作為徒弟代表站在這里，我發(fā)言的題目是：師徒承續(xù)，薪火相傳。首先請允許我想提供本次學(xué)習(xí)機會的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示感謝，也向在工作中對我們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助的優(yōu)秀教師們表示敬意！

如果說有哪一個崗位可以孕育出這么多精彩的人生，如果說有哪一個崗位可以培育出這么多社會的棟梁，如果說有哪一個崗位可以展現(xiàn)出這么美的風(fēng)采，如果說有哪一個崗位可以創(chuàng)造出這么亮的未來，那就是教師這個偉大的職業(yè)。而教師這個職業(yè)，離不開新老傳承，師徒承續(xù)。我們是新教師，雖然我們有理想有激情有闖勁，但正是因為年輕，我們?nèi)狈?jīng)驗，做事容易浮躁，還存在許多的不足和欠缺。我們的教學(xué)理念有待整合，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富、教學(xué)知識有待擴寬等，作為年輕教師的我們，需要進(jìn)步、需要成長，我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)。師徒結(jié)對活動，這為我們提供了寶貴學(xué)習(xí)機會，給予了我們希望與信心，幫助了我們快速進(jìn)入工作角色。

陶行知先生曾說：“要想做好教師，最好的是和好教師做朋友?！倍覀冇行覔碛袑儆谧约旱暮脦煾担瑸槲覀冎更c迷津。每一位師傅都是豐富的百科書，準(zhǔn)確的指南針，不僅在教學(xué)知識上才高八斗，在教書育人上也耐心細(xì)致。正是他們高大的身影與正直的言行，引導(dǎo)我們積累教學(xué)經(jīng)驗，融會教育知識，大到成長方向，小到班級管理，廣闊如發(fā)展規(guī)劃，細(xì)致如教育方法。師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶鏈接在師徒之間，增加了我們交流和互相學(xué)習(xí)的機會，在師傅的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下得以提升自我，茁壯成長。

年輕的教師們，未來的道路上我們常有壓力，也會遇到些許阻礙，但是有了一中領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷愛護(hù)，有了師傅們的幫助指導(dǎo)，還有周圍教師家人般的互幫互助，以及我們自身的積極進(jìn)取，借助這些力量，終有一天我們能夠出色的完成任務(wù)，在教學(xué)一線多出成績。教師這個高貴的職業(yè)，本質(zhì)為傳道受業(yè)，我們作為新教師，傳承的不僅是教育知識，更是傳遞學(xué)校未來發(fā)展的希望。師徒間的情誼，代表的是襄陽一中文化的延續(xù)，代表的是襄陽一中精神的繼承，代表的是學(xué)校對資深教師的信任與對我們的期盼。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過師傅們的言傳身教，一定會促使我們在教學(xué)之路上越走越穩(wěn)，只要我們愿意向前，在這條路上一定會開滿鮮花，美不勝收！

謝謝大家！

李雪陽，2019年畢業(yè)于華中師范大學(xué)外國語學(xué)院，獲得英語文學(xué)學(xué)士、地理理學(xué)學(xué)士雙學(xué)位。英語專業(yè)知識扎實，取得專業(yè)八級證書、六級口語優(yōu)秀證書、硬筆書法三級證書與普通話二級甲等證書，獲得全國圖書館知識競賽一等獎；曾參加青年志愿者聯(lián)合會并擔(dān)任組織部部長，并獲得華中師范大學(xué)校級優(yōu)秀志愿者稱號；教育經(jīng)歷充分，大學(xué)期間多次參與支教工作，積累豐富教學(xué)經(jīng)驗，高中任教經(jīng)歷中與學(xué)生建立良好師生關(guān)系，帶領(lǐng)學(xué)生健康成長。對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，心胸開闊，用真心、誠心、愛心對待每一位學(xué)生。在工作上積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，堅持豐富教學(xué)理念，積累教學(xué)經(jīng)驗，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，踏實肯干，樂于奉獻(xiàn)付出。熱情奔放，團(tuán)結(jié)同事，善于學(xué)習(xí)他人與總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中不斷進(jìn)步，在行動中提升自我。

組稿：王  彥

審核：方向東