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      怎么利用主題班會 幫助學生培養(yǎng)習慣

      427日,校長李后兵、副校長方向東、政教處副主任葉德鳳及相關工作人員、高一高二全體班主任在圖書館過刊閱覽室舉辦了第9期鴻文沙龍。本次沙龍的主題為“怎么利用主題班會 幫助學生培養(yǎng)習慣”。沙龍上,班主任們作為學生,李校長“變身”班主任為大家開了一次以習慣養(yǎng)成為主題的班會。班會分為三個環(huán)節(jié),環(huán)節(jié)一中班主任們討論展示了自身生活工作中的壞習慣及其影響,環(huán)節(jié)二李校長講解了壞習慣的心理成因,并對如何養(yǎng)成良好的學習習慣提出了9條建議;環(huán)節(jié)三中全體班主任大聲宣誓,唱班歌。最后,方校長對本次沙龍活動進行了點評,再次強調(diào)習慣的重要性,只有班主任以身作則,學生才能養(yǎng)成良好的學習習慣。




      校長李后兵分析學生壞習慣的心理成因


      副校長方向東對沙龍進行點評


      羅柳老師展示老師壞習慣:丟三落四、計劃性不強、情緒帶入教室


      葉慧老師展示老師們的壞習慣:拖拉、不能堅持、隨意散漫


      劉橋老師展示老師壞習慣:怨天尤人


      班主任認真傾聽


      班主任熱烈討論自身壞習慣


      全體班主任進行宣誓:讓學生喜愛!讓家長滿意!讓學校放心!

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